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viernes, 11 de abril de 2014








Tras haber visto el vídeo de John Doerr  nos ha surgido la idea de crear un vídeo mediante una encuesta a ciudadanos que realiza el programa de televisión anbereconomics, vamos a observar las diferentes medidas que  toman los sectores del país en cuanto a la grave contaminación medioambiental que estamos viviendo hoy día.

Hemos buscado información  sobre las medidas propuestas por los diferentes agentes económicos, Estado, empresa y familia en España, frente a la degradación del medio ambiente.
 Los fenómenos de deterioro ambiental son realmente graves, ya han alcanzado niveles ya dramáticos y preocupantes. La contaminación generada al interior de nuestro país, y provocada por quienes explotan nuestra sociedad debe ser estudiada, entendidos y atacados de una forma profesional y profunda en el contexto de los costos ambientales.

Los grandes problemas de contaminación y deterioro, así como los costos que éstos implican, no sólo son generados al interior del país, se traducen en una transferencia de contaminantes de los países desarrollados hacia los países subdesarrollados (externalidades negativas). Los países industrializados son los principales productores de muchas sustancias y elementos nocivos para el medio ambiente.

FAMILIAS
      Vamos a situarnos en el tema de las familias. Como cada año mueren más de tres millones de menores de cinco años por causas y afecciones relacionadas con el medio ambiente.
 Se ha estudiado mucho sobre el tema y es que el aire interior y exterior y el agua contaminada, la falta de saneamiento adecuado, los riesgos de toxicidad, la radiación ultravioleta y los ecosistemas degradados son factores ambientales de riesgo importantes para los niños, y en la mayor parte de los casos para sus madres.

EMPRESAS
Las actividades de las empresas pueden someter al entorno a una gran presión. La legislación europea establece normas que permiten prevenir la contaminación y reparar los daños causados al medio ambiente por las empresas. Asimismo, contiene medidas destinadas a promover el desarrollo de actividades industriales respetuosas del medio ambiente.
También han de tener su propio plan ecológico para evitar la contaminación y degradación del medio ambiente, por eso muchas empresas toman medidas como: 
·         La atención prestada al impacto ambiental en el proceso de fabricación, se ha de disminuir la emisión de CO2 y el consumo de energía, prefiriendo que sea esta, renovable.
·         Distribuir el producto en medios de transporte eficientes, evitando la emisión de gases de efecto invernadero. 
·         Se ha de intentar que el producto sea reciclable y que a su vez que las materias primas con las que está hecho provengan de procesos de reciclaje.

En cuanto al cambio climático, ha precisado que se desarrollará una “nueva” estrategia frente a este problema porque España está “lejos” de cumplir con sus objetivos. Esta nueva estrategia, a su juicio, debe adecuarse a las actuales circunstancias económicas.

ESTADO
El Estado, tras su promesa de cumplimiento del Protocolo de Kioto, propone medidas frente a este problema tales como: 
·         La protección de los bosques, evitando así, la deforestación y la pérdida de su respectiva biodiversidad, mediante la creación de reservas naturales y parques nacionales protegidos.
·         La construcción de los respectivos medios necesarios para conseguir energías renovables como: los molinos eólicos o centrales hidroeléctricas. 

·         Campañas que propaguen la responsabilidad social medio ambiental y el consumo responsable que tenemos que realizar.

jueves, 10 de abril de 2014

Problema energético actual

A partir del siguiente vídeo procedemos a responder en nuestra libreta digital las siguientes cuestiones:

1. ¿Cuál  es aproximadamente la población mundial actual? ¿Cual va a ser su evolución en un futuro? ¿Somos actualmente más consumidores de energía? ¿Es sostenible esta situación? Describe brevemente y contestando a estas cuestiones el problema energético al que nos enfrentamos actualmente.

Se podría decir que actualmente rondamos por los casi 8000 millones de personas, pero la población mundial ha pasado de los casi 1000 millones en el año 1800 a más de 6000 millones en el año 2000, y el 30 de octubre de 2011 se alcanzaron los 7000 millones.La evolución de la población y el crecimiento poblacional son consecuencia de varios factores interrelacionados. La alimentación, la generalización de la higiene, la sanidad, la difusión de medicamentos y en general el desarrollo de la tecnología han sido decisivos para el fuerte crecimiento de la población mundial. Somos más consumidores de energía ya que hay más población y esto requiere más consumo

 2. En el vídeo se comenta que la obtención de energía en un futuro próximo será técnico y no de materias primas, ¿por qué crees que se realiza esta afirmación?

 Porque en el futuro no produciremos energía mediante materias primas, sino que, la produciremos mediante la tecnología. Y las energías actuales se agotarán y tendremos que investigar nuevas, por ejemplo la del sol.

3. Explica por qué la fusión nuclear es una opción en la que se trabaja actualmente para abastecer la gran demanda de energía ¿Qué cantidad de energía puede llegar a producir? ¿Produce residuos? ¿Necesita combustible?


Las centrales térmicas convencionales no envían a la atmósfera óxidos de carbono, azufre, ni productos de combustión, ya que produciendo electricidad, se obtiene energía de la fisión del átomo de uranio. Con la fusión nuclear se produce una gran cantidad de energía, pero también se requiere una gran cantidad de ésta para producir la unión de los núcleos atómicos. Esta es la causa por la que siguen investigando, ya que no sería rentable la utilización de tales cantidades de energía. 

4.Describe los plazos para que la fusión nuclear sea una realidad. ¿Existe algún prototipo de reactor de fusión ya construido? ¿Donde está localizado? ¿A qué problemas técnicos nos enfrentamos?

Si, existe un protocolo pero presenta un problema y es que, los elementos que deben fusionarse para que se produzca la fusión, el deuterio y el tritio, solo se fusionan a elevadas temperaturas, diez veces mayor que la temperatura interior del sol, por lo que los calientan dentro de un campo magnético que mantiene el gas caliente que no puede tocar las paredes por lo que no puede enfriarse.

viernes, 4 de abril de 2014

Carta del jefe indio Sealth

https://www.youtube.com/watch?v=2Thpt1UnzrY&hd=1

En clase hemos visto el vídeo del jefe indio Sealth dirigió en 1855 para el "hombre blanco", el cual tenía la intención de comprar sus tierras: A continuación procedemos a responder unas preguntas:

1. Busca información acerca del contexto histórico en el que escribió el discurso.

El jefe indio Noah Sealth le respondió al presidente Franklin Pierce a una propuesta para crear una reserva india, ya que su objetivo era acabar con los enfrentamientos que habian entre los indios y los blancos. En el año 1855 se firmó el tratado de Point Elliot, con el que se consumaba al despojo de las tierras de los nativos indios. Noah Sealth, le respondió al presidente con la propuesta de la defensa del medio ambiente y la naturaleza. El jefe indio murió el 7 de junio de 1866 a la edad de 80 años. Su memoria ha quedado en el tiempo y sus palabras continúan vigentes.

2. ¿Qué significan las siguientes frases?:


En el vídeo de la carta del Jefe indio Sealth aparecen una serie de frases;

La frase «Todo va enlazado. La tierra no pertenece al hombre. El hombre pertenece a la tierra» significa que todo lo que vemos, escuchamos y tocamos es sagrado para el pueblo indio. El jefe indio pone el ejemplo de que si el hombre escupe a la tierra, la tierra también está escupiendo al hombre. Esto quiere decir que para ellos la tierra es su madre y nosotros tan solo somos pequeños hilos de ella. La frase «Todos los seres comparten el mismo aliento» quiere decir que todos pertenecemos a la misma naturaleza tanto indios como blancos y tenemos que aprender a cuidarla ya que lo que le pase nos repercutirá a todos y a nuestros futuros hijos. «El agua cristalina no es solamente agua, sino sangre de nuestros antepasados», los indios decían que el agua de los ríos… no es solo agua sino la sangre de todos los antepasados, dicen que si nos la vendiesen tendríamos que recordar que son sagrados e enseñárselo a nuestros hijos. Y por último la frase «El suelo que pisan son las cenizas de nuestros abuelos».

3. ¿Crees que es compatible el desarrollo económico y el consumismo de las llamadas sociedades desarrolladas con la conservación de la naturaleza y su protección?

No lo serían, ya que el desarrollo económico y el consumo de las ciudades traen una serie de consecuencias fatales para la naturaleza, que dificultan su conservación, como lo sería la contaminación del aire, del agua,.... Factores que dificultan la convivencia de la naturaleza y el desarrollo de las ciudades, al menos en un área muy cercana.

4. ¿Crees que es justo que menos de un 20% de la población mundial consuma más del 80% de las riquezas?¿Cómo se sostiene esa situación? ¿Se puede sostener por mucho más tiempo?
No, ya que para los países que consumen menos sería una injusticia. Se sostiene debido a que los países que más consumen se aprovechan de los demás (Generalmente, los menos desarrollados) sin que estos puedan impedirlo. Es algo que se sostendrá mientras se sigan estableciendo diferencias entre los países ricos y los pobres.
¿Se puede sostener por mucho más tiempo? ¿Crees que es factible extender a toda la población mundial el nivel de vida de los que más tienen?
No. Creemos que no es factible ya que los recursos se agotarían.

lunes, 24 de febrero de 2014

Los estilos de vida saludables.




Hola cemecerianos!
Hoy vamos a hablar sobre como podemos tener un estilo de vida saludable. Todos deberíamos saber por lo menos lo básico sobre este tema y para eso hoy os lo vamos a explicar.
Os vamos a informar sobre las cosas básicas que todos deberiamos saber:
  •  ¿ Alguna vez os habéis preguntado porqué debemos alimentarnos bien?
 Debemos saber como alimentarnos y hacerlo bien ya que miles de personas e incluso jovenes mueren de enfermedades relacionasdas con la mala alimentacion como la obesidad, el colesterol elevado y la diabetes.
Especialmente deberíamos fijarnos en el tema de los niños y jovenes que están en época de crecimiento y necesitan más que nunca nutrientes y energía, esto les permite trabajar, aprender, moverse...
  •  Recuerda:
      -  Debemos consumir alimentos variados de todos los grupos del círculo y en proporción adecuada.
      -Preferir los alimentos frescos y naturales.
      -Seleccionar alimentos nutritivos y naturales para las meriendas.
      -Consumir alimentos preparados y servidos en forma higiénica.
      -Iniciar el día con un buen desayuno, esta es la comida más importante del día para tener energía y  mejorar la capacidad de aprendizaje.




 LA DIETA CORRECTA







El Universo y su origen.


 

 

¿ Qué es el universo?

Opiniones:
  • Agujero negro, lleno de escarcha brillante
  • Es una caja negra grande y muy brillante
  • Capa negra, llena de puntos blancos
Cuando observamos el cielo, vemos estrellas, grupos de estrellas grandes y nubes grandes de gas, nubes de polvo, la vía láctea, las galaxias, de las más cercanas a las más lejanas y cuando más lejanas y más débiles y difíciles de observar, incluso con los mayores telescopios.
Todo esto se encuentra en el universo. El universo incluye también el espacio en el que están contenidos estos cuerpos celestes, la luz y las demás radiaciones que son producidas por diferentes fuentes y cruzan por el espacio.
La luz que nos trae, la imagen de un objeto celeste emplea cierto tiempo en llegar hasta nosotros por tanto, cuando observamos los cuerpos celestes no los veremos como son en el momento en que los miramos, si no como eran cuando partió la luz que nos trae su imagen: Vemos el sol como era unos ocho minutos antes o una galaxia como era hace millones de años. En la actualidad se piensa que el universo tuvo un principio hace miles de millones de años, así, cuando observamos los cuerpos del universo más, lejanos, miramos hacia atrás en él tiempo, hacia el inicio del universo…

Origen del Universo


lunes, 17 de febrero de 2014

Cáncer de mama



El término "cáncer de mama" es el crecimiento anormal de células  malignas en el tejido mamario. Los factores de riesgo de contraer cáncer de mama además de incluir una edad avanzada, también la primera mestruación a temprana edad, primer parto o nunca haber dado a luz, y antecedentes. El riesgo de padecer cáncer de mama, la mayoría de los casos se encuentra en mujeres de más de 50 años.

  • o   ¿Los hombres tienen la posibilidad de sufrir esta enfermedad?

Las mujeres tienen 100 veces más probabilidades de sufrir cáncer de mama que los hombres. Para una mujer que vive más allá de los 90 años la probabilidad de tener cáncer de mama durante toda su vida es de 12,5% o 1 en 8.
  • o   ¿Cómo podemos detectarlo?

Para detectar el cáncer de mama, se utilizan diferentes pruebas como la mamografía, ecografías, imágenes por resonancia magnética... pero el diagnóstico de cáncer de mama sólo puede adoptar el carácter de definitivo por medio de una biopsia mamaria.

  • o    ¿Qué síntomas te causa este cáncer?
·         ­ Inflamación y dolor de la mama o parte de ella
·         irritación cutánea o formación de hoyos
·         dolor en el pezón o inversión del pezón
·         enrojecimiento, descamación o engrosamiento del pezón o la piel de la mama
·         una secreción del pezón que no sea leche
·         un bulto en las axilas

Una mente maravillosa



 La película de una mente maravillosa protagonizada en el año 2001, en los Estados Unidos por el director Ron Howard.
A nosotras nos  parece una película buenísima, ya que refleja muy bien las complejidades de las enfermedades mentales, el sufrimiento del enfermo y sus familiares, y la reacción de la sociedad.
Además que la película no solamente se limita a la enfermedad, sino que mete al espectador en dudas, y consigue que nos implicaquemos más en la historia y le da un buen ritmo a la película
La interpretación de Russell Crowe, que es el protagonista es  impresionante ya que no lo podría hacer mejor, se mete en el papel y ha hecho que todas las personas que lo han visto, hayan aprendido algo de ello igual que lo hemos hecho nosotras.

TRAILER

lunes, 3 de febrero de 2014


Salud y enfermedad


¡Hola a tod@s!
En primer lugar, para que entendáis de lo que estamos hablando queríamos hablar sobre lo que para nosotros significa la salud y la enfermedad y lo que realmente es. 
Para nosotros el significado de salud es: sentirte bien fisicamente,  comer saludable.. pero no es solo eso, sino que se define salud como el estado de completo bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades. La salud implica que todas las necesidades fundamentales de las personas estén cubiertas: afectivas, sanitarias, nutricionales, sociales y culturales. 
Hemos estudiado sobre los porcentajes de salud mudiales que se estiman y están entre el diez y el veinticinco por ciento de la población mundial que se encuentra completamente sanos. 

Y por último, ¿Qué es la enfermedad? Muchos de nosotros contestaríamos que es; no estar sano, no tener um buen hábito saludable de alimentación o quizás que no cuidamos nuestro cuerpo...Pero lo que realmente es; Es un proceso que se desarrolla en un ser vivo, caracterizado por una alteración de su estado normal de salud y provocado por diversos factores, tanto internos como externos al organismo enfermo.
La salud y la enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biológico y de las interacciones medioambientales y sociales
Espero que hayáis aprendido con nuestra ayuda y seguiremos dando nuestra opinión sobre temas de interés.